DeNAが、WELQをはじめとする全てのキュレーションサイトを閉鎖した「まとめサイト問題」を受け、YouTube市場でのまとめサイトコピー問題や著作権について考えます。結論「楽して稼ごう」という言葉はYouTubeでもそろそろ終わりです。...
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YouTubeで再生回数100万回を超える動画を作るためには、まずは100万再生に至るまでのプロセスを細分化して可視化する必要があります。今回はそのプロセスの中で、序盤にアクセス集めるための起爆剤となるネタ選定について詳しく解説します。...
先月、私が個別にコンサルティングをしたTさんが、YouTubeアドセンス実践1ヶ月目にして20万円超えを達成しました。実践1ヶ月目にしてこの快挙を成し遂げた理由は、一言で言えばマーケティングです。...
今回はYouTubeアカウント収益化手順を詳しく解説します。YouTubeアカウントの作成からGoogleアドセンスへの関連付けまでの一連の流れを、理論を押さえながら動画を用いて解説します。この記事により「後は動画を投稿するだけでお金がどんどん貯まっていく」という状態を構築することができます。...
最近グーグルアドセンスの審査も厳しくなってきました。現に今では無料ブログでは申請が通らなくなっていますし、また最近では二次審査の作業手順が若干変わりました。そこで今回は、アドセンスアカウント取得のポイントと作業手順を徹底解説します。...
YouTubeに動画を投稿するとアドセンス収益を得られますが、そのお金の出どころは「広告主」です。この広告主が広告費を支払う目的には、主に「コンバージョン獲得・認知施策・指名検索数増加施策」があります。...
Admin:Tomizawa
早稲田大学商学部卒。
大学卒業後、進学塾の講師として大学受験指導に携わり、東大・早稲田大・慶應義塾大等の難関大学合格者を多数輩出。しかし、長年続けていくうちに次第に現代の教育産業のあり方に疑問を持ち始め、このまま塾講師だけを続けていくことの意義が薄れ始める。
その後進学塾の現場を離れさまざま模索している中で、教育産業の負の側面の突破口としてインターネットビジネスに大きな可能性を感じ、2013年からは「ピオリム」というハンドルネームで個人でビジネスを展開。
マーケティング・ブランディング・コピーライティング等を基礎から学びつつ、ウェブメディア構築・個別コンサルティング・ビジネスコミュニティ運営・通信制高校サポート校の運営補佐など様々な活動を実施。2015年に法人化。
現在は「塾講師としての活動」と「インターネットビジネスでの活動」で培った経験・スキルを統合させて教育分野に変革を起こすという想いから、心理学・脳科学・古典・歴史・現代社会等の多角的視点を取り入れた体系的・実践的講義を展開。
700名以上が参加するオンラインコミュニティの運営補佐を通してビジネスの研鑽を深めつつ自らも個人・法人問わずさまざまな事業のコンサルティングを実施し、インターネットを活用して独自の価値を創造し社会の中でお金を生み出す力を発揮できる人間の育成に携わる。
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